В 2017 году Российская ассоциация медицинских сестер (РАМС) отмечет свое 25-летие. Юбилею организации был посвящен конгресс «Лидерство и инновации – путь к новым достижениям», проходивший с 17 по 19 октября в Санкт-Петербурге.
В конгрессе приняла участие Елена Панина, руководитель Отдела развития лабораторного дела в лучевой диагностике НПЦ Медицинской радиологии. Она выступила с докладом о реализации проекта образования для рентгенолаборантов в Москве в секции «Образование XXI-века». Е.Панина рассказала о внедрении уникальной для России модели образования для рентгенолаборантов, аналогов которой ранее не было.
Напомним, в 2016 году в программы четвертых курсов факультетов «Сестринское дело» медицинских колледжей был введен профессиональный модуль «Лабораторное дело в лучевой диагностике», благодаря чему выпускники, помимо диплома медицинской сестры или медбрата, получают сертификат специалиста «Лабораторное дело в лучевой диагностике» и могут работать рентгенолаборантами сразу после окончания обучения. Ранее медучреждения испытывали нехватку рентгенолаборантов: ими обычно становились медицинские сестры после курсов повышения квалификации. Внедрение этой образовательной программы – огромный шаг в подготовке квалифицированного среднего медицинского персонала для лучевой диагностики. По сути, задаче по обучению рентгенолаборантов на протяжении последних 25 лет, до введения модуля «Лабораторное дело в лучевой диагностике» в образовательный процесс, не уделялось должного внимания.
НПЦ Медицинской радиологии, совместно с отделениями повышения квалификации колледжей, пересмотрели программы дополнительного профессионального образования. Ранее они включали только аспекты, касающиеся вопросов классической рентгенологии, а теперь программы охватывают все необходимые модули: от упомянутой классической рентгенологии до работы с открытыми источниками ионизирующего излучения (модули МРТ, КТ, маммография, стоматология, ПЭТ, ОФЭКТ, денситометрия).
Кстати, по полученной в ходе конференции обратной связи от зала, все программы ДПО в стране работают по схеме подготовки только по классической рентгенологии. Как итог – недовольство работодателей тем, что после данных курсов специалисты приходят не готовыми к работе в реальным условиях.
Отдельный вопрос, вызвавший горячие обсуждения среди аудитории, - курс для старших рентгенолаборантов. Медицинское сообщество обсуждает проблему обучения данных специалистов управленческим функциям – ранее подобных проектов не было.
Елена рассказала аудитории о возможности обучения на узкоспециализированных краткосрочных курсах, мастер-классах, семинарах для среднего медперсонала в НПЦ Медицинской радиологии. Для молодых специалистов в стенах Учебно-консультативного отдела функционирует специальный кружок, посетить который может любой желающий, также можно принять участие в заседаниях экспертного клуба.
Впервые у рентгенолаборантов появилась возможность повышать свою квалификацию дистанционно, в удобном месте в удобное время: благодаря веб-лекциям. Более того, в конце 2017 года будет запущена полноценная система дистанционного образования (СДО) для рентгенолаборантов.
Как итог, в НПЦ Медицинской радиологии реализован комплексный подход к организации системы обучения для рентгенолаборантов, что не предусмотрено ни по одной другой специальности среднего медперсонала. Члены Ассоциации восприняли этот метод работы сестринской службы как передовой и инновационный.
Доклад Е. Паниной был признан лучшим и вызвал большой отклик со стороны профессионального сообщества. Было задано много вопросов о программе «Лабораторное дело в лучевой диагностике» и опыте ее внедрения и реализации. Интерес к ней возник у участников Ассоциации из Уфы, Томска, Омска, Новосибирска и многих других регионов России. Планируется проведение скайп-конференции для регионов России об особенностях внедрения программы в образовательный процесс.
